Özellikle son zamanlarda dikkatimi çeken bir konuyu sizinle paylaşmak istiyorum. Geleneksel inşaat mühendisliği eğitimi, yıllardır oldukça güçlü bir teknik temel üzerine inşa edilmektedir. Bu yaklaşım, öğrencilere statik, mukavemet, geoteknik, yapı analizi ve yapım yönetimi gibi temel alanlarda ciddi bir hesaplama yetkinliği kazandırmayı amaçlar. Diğer bir deyişle, soru odaklı bu eğitim sisteminde eğitmen; önceden hazırlanmış bir problem çerçevesinde, çoğu zaman hangi yöntemi
